Касимова Людмила Александровна-воспитатель (первой категории)
«Моя педагогическая философия»
В мире очень много разнообразных профессий. Все они, конечно, нужны и каждая, по— своему, интересна. Но для нас важно выбрать ту профессию, которая будет нам по душе, будет соответствовать нашим умениям и способностям, заложенным природой. Ушинский К.Д. писал: «Если вы удачно выберите труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само отыщет вас».
Моя профессия – воспитатель детского сада, и для меня это не просто профессия, а особый образ жизни, увлечение, необыкновенное состояние души. Она заставляет меня всё время стремиться вперёд, развивать свои творческие способности, даёт возможность окунуться в детство.
Воспитатель… Эту профессию трудно назвать лёгкой. Она требует от человека много душевных сил, терпения и энергии. Измерить работу воспитателя невозможно, он не сеет хлеб, не строит дома, не шьет одежду, он соприкасается с тонкой и хрупкой материей, которая называется ребенок. И то, как сложится его судьба, во многом зависит от меня.
В жизни человека имеет значение все: как прошло его детство, кто был с ним рядом, какое представление об окружающем мире было заложено в раннем возрасте, какие качества ему помогли развить. И мне очень близки слова В.А.Сухомлинского: «Красивые образы, запечатлённые в душе в раннем детстве, способствуют возникновению красивых мыслей, а красивые мысли помогают построить красивую жизнь». Поэтому,задача воспитателя — помочь ребенку наиболее ярко прожить самый важный период его жизни – детство, а это возможно лишь тогда, когда ты завоевал доверие и любовь детей, а это непростая задача. Дети не прощают фальши, и очень хорошо чувствуют искренность наших отношений. Поэтому для воспитателя очень важно понять и принять ребенка таким, какой он есть. Каждый ребёнок, по-своему, особенный и талантливый.
Работая с детьми, я каждый раз удивляюсь, какие они все-таки разные: одни все время куда-то бегут, другие рисуют, третьи что-то строят, и, кажется, энергия детей никогда не заканчивается, им интересно все вокруг.
Воспитатель должен уметь ответить на любой детский вопрос. Дети доверяют тебе, они уверены в том, что ты знаешь и умеешь все на свете. Поэтому, я стремлюсь найти к каждому индивидуальный подход, понять характер, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему миру и к самому себе.
Моя профессия уникальна. Мне позволено судьбой проживать период детства вновь и вновь и быть рядом с нашим будущим — с нашими детьми! Мы произносим «наши дети», совершенно не задумываясь. Говорят, чужих детей не бывает, всё так и есть, они для нас как родные. За каждого волнуемся, переживаем, радуемся даже самым маленьким победам. Ребенок, хоть еще и маленький, но уже личность, и очень интересно наблюдать, как он растет, развивается, как становится взрослым, добивается успеха в учебе, и знать, что в этом и твоя заслуга. По словам Р. Кемпбелла: «Ребенка можно сравнить с зеркалом. Он отражает, а не излучает любовь. Если ему дать любовь, он возвратит ее. Если ничего не дать, ничего в ответ и не получишь». Поэтому, мне приятно видеть детские глазенки, полные радости от встречи с тобой. И позже, когда ребята уже уходят из детского сада, увидев тебя на улице, радостно бегут к тебе навстречу и спешат поделиться своими успехами.
Мне очень приятно общаться с моими воспитанниками. Я каждый раз убеждаюсь, что сделала правильный выбор, став воспитателем, что моя профессия нашла меня, и я могу приносить пользу в воспитании подрастающего поколения. Мне важно всё, что волнует, тревожит и радует моих детей. Значит, я на правильном и верном пути.
Наши дети – наше будущее! И всем нам совсем небезразлично, какими они вырастут.
На базе нашего детского сада 17.10.2024г. прошёл городской семинар-практикум «Социально-коммуникативная направленность в работе над формированием пассивного и активного словаря детей с ОВЗ» городской Школы практикующего логопеда «Лучики детства: Социально-коммуникативное развитие дошкольников с ОВЗ».
Педагоги провели открытые занятия, мастер-классы, поделились опытом с помощью стендовых докладов —
https://vk.com/photo-200804059_457240509
Уважаемые родители! Приглашаем вас подписаться на нашу страничку ВКонтакте, где публикуется информация о жизни нашей группы «Росинка» Ее можно найти по ссылке https://vk.com/club216029275
Мастер-классы
Мастер-класс » Кукла берегиня»
Мастер-класс «Фольклор как эффективное средство развития речи детей раннего возраста»
Проект: «Формирование навыков здорового и безопасного образа жизни в ДОУ с использованием игровых технологий»
Кочетова Анна Николаевна-воспитатель (высшей категории)
Конспект интегрированной НОД для старшего дошкольного возраста на тему: «Весна пришла»
Доклад на тему «Инновационный подход к созданию предметно-развивающей среды в ДОУ»
Калугина Виктория Викторовна-воспитатель (высшей категории)
Конспект интегрированной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в подготовительной группе. Тема: «Космос»
Конспект интегрированной НОД на тему «Терем Деда Мороза» с использованием мультимедийной презентации (ИКТ)
Доклад на тему «Формирование инициативности и самостоятельности у старших дошкольников в игровой деятельности»
Сураева Наталья Юрьевна-воспитатель ( первой категории)
План-конспект НОД с дошкольниками в старшей группе на тему «Путешествие в зимний лес»
План-конспект НОД с дошкольниками в младшей группе на тему «Мы делили апельсин»
План-конспект НОД с дошкольниками в старшей группе на тему «Ледяные забавы»
Роль экспериментальной деятельности в развитии ребенка дошкольного возраста
Содержание уголков экспериментирования в группе ДОУ
Сажнова Надежда Анатольевна-воспитатель (высшей категории)
Проект «А что мы знаем о соли»
План-конспект НОД с дошкольниками в подготовительной группе на тему «Тайны лесного царства»
План-конспект НОД с дошкольниками в средней группе на тему «Помощь Винни-Пуху»
Бумагопластика в познавательном развитии детей дошкольного возраста
Золотухина Нина Николаевна — учитель-логопед (высшей категории)
Консультации для родителей
Автоматизация звука
Развитие фонематического слуха и слухового внимания
Материалы для домашнего закрепления
Гусенок Гога
Весёлый комарик
Малыши на голубой планете
Пчелка Жужа собирает нектар
В гостях у тигра Шерхана
Методическая копилка для педагогов
Инновационные формы работы с родителями
Развитие речи в различных видах деятельности
25.04.2019 в МБДОУ «Детский сад №340» г.о. Самара состоялось родительское собрание, на котором в целях информирования педагогической общественности о задачах национальных проектов «Образование» и «Демография» выступила заведующий МБДОУ «Детский сад №340» г.о. Самара Карно Ольга Вячеславовна.
Руководитель МБДОУ рассказала родителям также о ходе реализации национальных проектов на территории Самарской области и городского округа Самара в 2019 году.
В МБДОУ «Детский сад №340» г.о. Самара 05.04.2019 состоялся очередной педагогический совет, на котором в целях информирования педагогической общественности о задачах национальных проектов «Образование» и «Демография» выступила заведующий МБДОУ «Детский сад №340» г.о. Самара Карно Ольга Вячеславовна. Руководитель МБДОУ рассказала также о ходе реализации национальных проектов на территории Самарской области и городского округа Самара в 2019 году.
